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中学校教員 (チュウガッコウキョウイン)

専門教科を教えるとともに心のケアも

中学校教員の主な仕事内容

中学校教員は、小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となります。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはなりません。
人間としての幅広い教養や対応力が求められます。中学校教員になるには、教育職員免許法による中学校教員普通免許状の取得が条件とされています。中学校教員免許状は、小学校と違い、国語、社会、数学、理科、音楽、美術、保健体育、保健、技術、家庭、職業、職業指導、外国語、宗教などの各教科に分かれており、文部科学大臣が認定した大学院、大学、短期大学などで所定の単位を修得することが必要です。なお、免許には大学などの種類、修得単位数などに応じて、専修、1種、2種の3種類があります。

中学校では、一般の教員のほか、校長・教頭の管理職、教務主任、学習指導主任、学年主任、保健主事、生徒指導主事、進路指導主事などが各担当分野の取りまとめを行っていきます。
また、教科を専門に担当する講師や、特殊学級が設置されている中学校にはその担任も配置されています。



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中学校教員になるには

大学などの教職課程で単位を取する必要があります。中学校教諭普通免許状を取得した上で、都道府県や指定都市の教育委員会が実施する教員採用試験、もしくは私立学校の教員採用試験に合格する必要があります。

中学校教諭普通免許状は、文部科学大臣が認定した大学院、大学、短大で取得するが、小学校と違い、各教科に分かれています。
教員採用試験は、各教科単位に行われ、合格すると採用候補名簿に登録されます。登録の有効期間は、教育委員会によって相違があるが、ほぼ1年間という場合が多い傾向にあります。

採用後も、節目の年次ごとの研修の他、教科や担当別(教務主任、生徒指導主事、進路指導主事、学年主任など)に、様々な研修の機会が設けられています。

求められる資質としては、中学校教育全体への理解、指導教科などの専門的な知識や技能、生徒に対する愛情や指導への熱意が重要です。また、カウンセリングに関する知識や技能も望まれる傾向にあります。


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